我們相信每個孩子都有可能成為一匹千里馬，而每個父母就是相馬的伯樂。只有真正瞭解孩子的天賦潛能與特質，才能引導孩子朝著適合的方向發展，成為一匹真正的千里馬，而「先天優勢智能測評」提供我們一套瞭解孩子的客觀、直接、科學的工具。
一生分析一次，一次影響一生提早知道孩子先天遺傳能力了解大腦功能協助突破學習障礙。提早知道孩子的優勢/弱勢，給予更正確的學習方法。提早了解孩子的天賦所在，幫助未來志願的選擇。提早了解每人的個別差異，藉以改善親子互動、夫妻相處、職場人際關系。成人藉此了解自己，選擇適合自己的工作性向，知人善用。
個案一
我是蔡宜芳，畢業於某大學材料工程研究所，從事教育工作。藉由皮紋分析更確認了自己的優勢和弱點，所謂“知命”后，才能創造新的生命，善用優勢來使生活更美好，並且以優勢來提升弱勢。感慨如果母親早20年知道我的特質，應該可以減少很多親子問題與衝突。個案回顧自己的成長歷程，發現與皮紋分析結果極為吻合，也解答了不少多年來心中的疑惑，尤其是自己爲什麽在有些方面被視為怪胎，爲什麽可以不計結果的去享受研究、學習、創作的過程，其實答案就在自己的指紋中。將皮紋運用在教學中，讓學生、家長、老師“三贏”，皮紋檢測實在是因材施教的利器。
個案二
陳小妹，就讀小學五年級，陳小弟，就讀小學三年級，父母是公務員。姐姐各方面表現都很好，唯獨對數學傷腦筋，從報表中分析困難的原因，竟然與實際狀況相吻合，而且分析師還針對原因提供我們許多有效的建議，讓我們找到教養的方向，不再擔憂無助，真是太神奇了！皮紋的價值就在這裡！弟弟上課經常不專心、好動，做完皮紋檢測后才發現，他的先天學習類型是體覺型，難怪坐不住，熱衷製作昆蟲標本、科學實驗、機械操作......。瞭解他的特質后，比較能夠包容他的好動，欣賞他的特長，并將喜愛操作的天分引導到科學研究方面，讓他在學習中獲得成就感。由於兩個孩子都屬於模仿型，也就是受環境影響很大，不但提醒我必須重視後天的學習和培養，而且讓我開始努力為孩子規劃學習目標。皮紋幫助我找到適合的教養方式，也讓我預見孩子成功的未來。
